10.3969/j.issn.1672-1993.2013.12.019
大学生性观念自我判定影响因素及教育需求调查
本研究从性观念影响、性观念形成的影响因素等方面对在校大学生进行了调查分析,并对男女大学生对性健康教育模式的喜好选择、对当前性健康教育的认可状态进行了调查.分析了对大学生性观念影响和选择取向的因素,为性健康教育在学校教育中的理论和实践发展提供了一定的基础性资料.
性健康教育、影响因素、教育需求
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D91;G64
2012年四川省教育厅人文社科重点研究基地科研项目XXJYC1206
2014-02-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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