也谈如何改变性别刻板印象

摘要：

每个时代的文化,练就了自己时代的性别内涵,而当进入新时代时,不适应新时代的部分就成为了刻板的性别印象,会束缚人们的言行,阻碍社会的发展.因此,如何改变这些刻板的性别印象,成为了教育者的使命,教师在自己的日常言行中自然担当了重要的角色.师范教育在教师培养中,应该当仁不让的关注这一点.当代社会性别内涵还需要理论研究和实践的检验,本文对此略述拙见.

关键词：社会性别、性别角色、刻板印象、教师教育

所属期刊栏目：19

分类号：I20;I2

在线出版日期：2010-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31