青少年不同性教育途径实效性比较研究

摘要：

本文通过对1891名初中生的抽样调查,考察了不同性教育途径对青少年的教育效果.研究发现综合性教育(包括家庭性教育和学校性教育)的效果最好,单纯学校性教育其次,单纯家庭性教育最差.从实证的视角提出了当前青少年性教育的正确途径应坚持家庭和学校统一的综合性教育.

关键词：青少年、性教育途径、实效性

所属期刊栏目：19

分类号：R74;R16

资助基金：四川省教育厅2006年重点课题《中小学生性教育实效性类型比较研究》2006zd001;以及全国教育科学"十一五"规划2008年度教育部重点课题《中小学生性道德教育可行性研究与实践探索》课题DEA080183

在线出版日期：2010-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：3-8,29