10.3969/j.issn.1672-1993.2010.02.014
透过《爱弥儿》看卢梭的性教育观
卢梭的自然主义教育理念,在教育史上影响非凡.他主张把儿童"带到乡村去",相信在大自然的陶冶下,他们能够得到最完善的发展.在性教育问题上,强调面对孩子的疑惑时顺应自然的要求而给予满足,以窒息其刚刚燃起的好奇花火,保持纯真个性,致力于使儿童形成天真的、发自内心的欣喜与快乐的情感.这种教育理念对于现今社会的性教育有着极大的启示与借鉴作用.
卢梭、爱弥儿、自然主义、性教育
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G40;G4
2010-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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