10.3877/j.issn.1672-1993.2008.01.013
青少年性行为"滞后释放"现象
青春期中青少年是处于心理冲突中还是可以平稳度过,一直是心理学和社会学讨论的焦点.本文运用"推拉理论"揭示了青春期中青少年性行为何以发生、又何以约束的本质,并通过15年来对大城市青少年的性意识和性行为变化的跟踪发现:(1)"环境变量"是健康的,性教育开展本身将有利于绝大多数青少年能够安稳地度过青春期,而不是相反.(2)城市青少年性行为"滞后释放"现象,即一方面对青少年(中学生)性行为存在"高估"偏向,另一方面却对大学生性行为存在"低估"倾向.
青春期、青少年性行为、"滞后释放"
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2008-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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