构建战时政治工作"六环联动"现地教学新模式
现地教学是在实践现场或历史事件的发生地,通过讲授、观察、思考和互动等一系列教学环节而实现预期目标的一种实践性教学方法,具有主题性、沉浸性和实践性突出的显著特征,是军队院校开放办学的重要抓手,更是院校开展实战化专业化教学的有力支撑.近年来,国防大学政治学院着眼培养"能文能武"的政治指挥员和参谋人员,积极盘活驻地及周边红色资源,将服务备战打仗、军政深度融合的战时政治工作现地教学作为必修课来建设,在井冈山、古田、延安等经典现地教学资源基础上,先后拓展了上海解放纪念馆、孟良崮战役纪念馆、渡江胜利纪念馆、淮海战役烈士纪念园等多个战时政治工作主题教学基地,通过一体设计和运用理论导学、场馆见学、沉浸悟学、情境融学、研讨促学、总结深学"六环联动"模式现地教学,有效提升了战时政治工作人才培养专业化水平,推动教育教学转型升级向实战聚焦、高质量发展.
教学新模式、政治工作
G642.0;G40-012;E22
2023-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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