"走近"学员更要"走进"学员

摘要：

人的思想具有很强的隐蔽性、外源性、差异性和动态性,以现阶段军校学员为例,他们大多是00后,价值取向多元、思想行为多变、兴趣爱好多样、利益诉求多维,活思想的特征尤为明显.因此,如果工作开展仅仅浮于表面,与学员贴得不够近、情况掌握比较粗、方法相对简单,结果必然是"行针扎不准穴位,打鼓敲不到点子,用药看不到疗效".

在线出版日期：2022-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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