以“五比两定”为抓手做好两个经常性工作

摘要：

近年来,我们建立完善了以"比思想、比学习、比工作、比作风、比荣誉"为主要内容,以"定量统计、定性分析"为主要方式的"五比两定"评价机制,有力促进了艇队建设科学发展、全面进步.

机标关键词：全面进步、评价机制、科学发展、定性分析、作风、学习、统计、思想、荣誉、建设、定量

分类号：G472(学校管理)

在线出版日期：2012-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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