被批评者的心理辩析
@@ 矛盾特殊性原理告诉我们,人的智力、气质、性格、能力、爱好等千差万别,决定了人被批评后的心理反应也各不相同.我们只有充分认清批评对象的这些心理特点,坚持"一把钥匙开一把锁",不搞粗枝大叶、概略瞄准,才能使批评发挥教育引导效果.
批评者、心理特点、矛盾特殊性、心理反应、批评对象、教育引导、概略瞄准、智力、钥匙、性格、气质、能力、粗枝
G444(教育心理学)
2011-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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批评者、心理特点、矛盾特殊性、心理反应、批评对象、教育引导、概略瞄准、智力、钥匙、性格、气质、能力、粗枝
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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