期刊专题

对『皮格马利翁效应』的换位思考

引用
@@ 著名的"皮格马利翁效应"是指,教育者通过把自己的期待心理投射到教育对象身上,从而把自身产生的教育热情以各种积极的态度、表情及行为方式传递给教育对象,从而达到获取良好教育效果的目的.不可否认,这种效应广泛存在于我军基层部队的管理教育工作中,特别是在尊干爱兵教育活动中发挥了积极的作用.

皮格马利翁效应、教育对象、行为方式、心理投射、教育效果、教育活动、教育工作、基层部队、教育者、态度、获取、管理

D6(中国政治)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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政工学刊

1006-1452

21-1095/D

2005,(10)

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