英语报刊的课程设置与定位对高职商务英语专业人才培养模式的影响
本篇论文通过分析英语报刊作为第二课堂课程和必修课程对高职商务英语专业人才培养模式的影响,重点指出如何从课程设置、教学进程安排以及与其它相关英语课程衔接和关联等方面定位为必修课程,使该课程对人才的合格培养起到重要的作用。
英语报刊、人才培养模式、课程设置、必修课程
G633.41;G712;G4
2014-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
269-270
英语报刊、人才培养模式、课程设置、必修课程
G633.41;G712;G4
2014-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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