听写测试在大学英语教学中的作用的实证研究

摘要：

大学英语课堂的教学中是否应该进行听写测试的讨论一直存在。本文作者认为听写测试对于英语语言测试的作用不容忽视；而且通过听写测试可以促进学生对于各项语言能力的学习和掌握。本文通过对大学英语教学中听写测试数据的统计与分析，证明听写这种测试方式在英语课堂测试中是有效的、合理的，而且在一定的程度上对学生语言能力有所提高。

关键词：听写测试、随堂测验、语言能力

分类号：H319.3;G633.41;TP311.52

在线出版日期：2013-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：369-369