会计专业行动导向教学的探究--“一体化”教学模式研究

摘要：

通过对中等职业学校会计专业学生能力培养现状进行调查分析,我校会计专业根据自身特点进行了“一体化”教学模式改革探索.以便更好地适应未来就业的需要,更多地培养地方经济社会发展所需要的人才.

关键词：中职会计专业、行动导向教学、一体化教学

分类号：G712;G642.0;G42

在线出版日期：2013-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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