10.3969/j.issn.1004-8146.2013.3.181
锐捷网络实验室环境下的基于“工作过程”计算机网络教学研究
本文介绍了锐捷网络实验室软硬件建设内容及意义,并依托锐捷网络实验室环境,以工作过程为导向,遵循一条逻辑主线,把握真实性、全面性、逻辑性与具体性等四个原则,对计算机网络课程进行了开发,突出对学生职业能力的培养,达到专业人才培养的要求,让学生真正获得一种全面的、切实有效和有用的教育.
锐捷网络、实验室、工作过程、计算机网络
G434;G712;TP393-4
2013-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
281-282