10.3969/j.issn.1004-8146.2013.3.173
高职院校“订单式”人才培养模式探索
本文主要从“订单式”人才培养的内涵,“订单式”人才培养的教学目标,“订单式”人才培养的教学条件,“订单式”人才培养的教学内容四个方面对“订单式”人才培养模式进行了探索,旨在探索出适合高职院校校企合作、工学结合办学模式的一条新路子,为高职院校人才培养模式改革提供理论支持和实践借鉴.
“订单式”人才培养模式、教学目标、教学条件、教学内容
G717;F722;G642.0
2013-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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