10.3969/j.issn.1004-8146.2013.02.190
职业院校英语教师如何让英语课堂趣味化
传统教学使英语成为一门枯燥的科目.如何使枯燥的英语课堂趣味化?是英语教师,尤其是职业院校英语教师需要探索的问题.本文结合多年教学经验以及英语趣味知识案例,从职业院校英语教育存在的问题、兴趣在英语学科中的重要性、职业院校教师应具备的能力等方面,分析了如何让职业院校英语课堂趣味化的问题.
职业院校、英语教学、趣味英语
G715;G633.41;G434
2013-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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