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10.3969/j.issn.1004-8146.2013.02.185

浅析多媒体在大学英语教学中的弊端和优势

引用
多媒体进入英语教学课堂,不仅优化了课堂教学,还激发了学生的兴趣,培养了学生的创新能力,取得良好的教学效果.但是,在多媒体辅助教学过程中,出现了滥用多媒体、弱化教师主导地位等情况,多媒体和传统教学没有有机的整合,从而出现诸多的弊端.

多媒体、大学英语、教学、弊端、优势

G633.41;G434;H319

2013-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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