10.3969/j.issn.1004-8146.2013.02.078
职业技术学院会计专业教学现状及对策分析
职业技术学院会计专业在办学思想、教学方法等方面较为传统,尤其是矿山、电力等行业性职业技术学院过于强调行业特性,容易出现学生在理论系统性、知识面、视野上较为局限,行业和部门间的会计内容难以融合等现象,导致教学效果弱化、学生适应力不足,就业能力下降.因此,会计教学必须面向实际开展教学工作,从而提高教学水平.
职业技术学院、会计教学、现状、对策
G642.0;F230;G434
2013-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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