10.3969/j.issn.1004-8146.2012.11.204
旅游宗教文化课程教学改革刍议——以应用型民办本科院校旅游管理专业为例
通过对旅游行业发展的介绍,提出旅游管理专业课改革发展是必要性,就本人的教学经历,概况旅游宗教文化教学的现状及特点,发现该课程教学发展的不足,从而找到宗教旅游文化课程教学的改革途径:时间和空间上,教学角色关系的转换两大方面提出较适合民办本科院校旅游管理专业学生对该门课的需要及行业发展需要.
旅游、宗教文化、教学、改革
G642;G712;G420
2012-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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