10.3969/j.issn.1004-8146.2012.07.196
以技能竞赛为导向的中职技能教学改革
由于职业技能竞赛目标明确,实用性强,对职业院校的教和学具有很好的导向作用,目前越来越多的职业院校积极备战、踊跃参加.但让职业技能竞赛引领职业教育发生“质”的改变,则需要职业教育者围绕技能竞赛进行教学创新.本文论述了中职学校技能竞赛的导向作用,以及如何围绕技能竞赛,开展有创造性的技能教学活动,让技能竞赛真正走进课堂,给职业教育带来勃勃生机,从而实现技能型人才的培养目标
技能竞赛、导向作用、技能教学
G642.0;G712;G434
2012-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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