“孔融让梨我不让”之经济学思考

摘要：

面对老师提出“如果你是孔融你会如何选择让梨的问题,一个小学生回答:我不让!”引起了社会上广泛的思考与争鸣,有人从教育培养体制提出问题和建议,有人从道德培养角度提出一定的见解,到底这个孩子的回答是对还是错我们先不要妄下结论,不妨让我们从经济学的角度来分析这个问题,从制度层面来进行相应的阐释

关键词：孔融让梨、制度设计、经济行为

分类号：G275.1;F2;F30

在线出版日期：2012-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：207