如何在课堂上指导违反纪律的学生

摘要：

经常违反纪律的学生主要有三类,一是接受能力较强的优秀学生,二是学习成绩较差的后进生,三是一些自认为不被重视的学生.他们违反课堂纪律是有其相应的原因的,作者从其行为上做出了心理分析,针对他们各自存在的特殊性来打开突破口,解决了问题.

关键词：纪律、重视、挑战性任务

分类号：G633.41;G424.21;G715

在线出版日期：2012-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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