浅谈博物馆教育中儿童审美的培育

摘要：

根据儿童审美注重形象、直觉、感性的特点,充分发挥物馆教育以实物标本为基础,通过直观、灵活、多元化的教育方式,寓教于乐,积极培育儿童的审美能力.

关键词：儿童、儿童审美、博物馆、博物馆教育

分类号：G266;G42;G623.75

在线出版日期：2010-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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