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10.3969/j.issn.1004-8146-B.2010.04.061

浅谈高职会计电算化教学改革

引用
基于工作过程的会计电算化教学,是实现课程教学目标的关键.课程教学应以职业能力培养为出发点,按企业实际工作过程设计教学内容.课程建设要充分体现职业性、实践性和开放性的要求,将教学内容与工作任务密切联系,让学生真正感到学习就是工作.

工作过程、会计电算化、教学研究

G712;F232-4;C423.07

2010-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1004-8146

11-3073/F

2010,(4)

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