10.3969/j.issn.1004-8146-B.2010.04.061
浅谈高职会计电算化教学改革
基于工作过程的会计电算化教学,是实现课程教学目标的关键.课程教学应以职业能力培养为出发点,按企业实际工作过程设计教学内容.课程建设要充分体现职业性、实践性和开放性的要求,将教学内容与工作任务密切联系,让学生真正感到学习就是工作.
工作过程、会计电算化、教学研究
G712;F232-4;C423.07
2010-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1004-8146-B.2010.04.061
工作过程、会计电算化、教学研究
G712;F232-4;C423.07
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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