浅谈如何做好"学困生"的转化工作

摘要：

全国中小学生正在进行新一轮的课堂改革.走进新课程,让广大教师感觉到"书是越来越多了."新课程提倡"人性化"的教育.以人为本,张扬个性,培养完整人格,全面提高学生的综合素质,强调提高学生的学习和运用知识的能力,同时使学生具备终身学习的能力,最终达到让每一个学生学会做人,学会求知,学会劳动.学习生活的目的.这样一来.做好"学困生"的教育转化工作就显得尤为重要.

关键词：消除自卑心理、鼓励、创造、责任心、自信心、分析问题

分类号：B82-052;G647;G434

在线出版日期：2009-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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