对学生"漠视激励"现象的透视

摘要：

激励,是教育心理学中的一种重要的教育教学方法.所谓"激励",就是用某种方式激发鼓励学生的积极性,开启他们的内在动力,挖掘其潜在的隐形素质,激发其浓烈的认知生活和体验生活的兴趣.

关键词："漠视激励"现象、原因、操作

分类号：G633.3;G44;B844

在线出版日期：2008-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：236