期刊专题

10.3969/j.issn.1674-9677.2019.04.006

教育兴则国家兴 青年强则国家强——以故宫博物院为例探讨青少年教育途径

引用
青少年为国之未来,教育为强国利器.博物馆作为青少年教育的“第二课堂”,不仅要解读出优秀的教育内容,更要打通灌溉渠道,行之有效地开展青少年博物馆教育.本文试以故宫博物院为例,探讨其丰富多样,与时俱进的青少年教育途径.

博物馆、青少年、教育、途径、故宫博物院

2020-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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中国文物科学研究

1674-9677

11-5285/K

2019,(4)

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