10.3969/j.issn.1674-9677.2019.04.006
教育兴则国家兴 青年强则国家强——以故宫博物院为例探讨青少年教育途径
青少年为国之未来,教育为强国利器.博物馆作为青少年教育的“第二课堂”,不仅要解读出优秀的教育内容,更要打通灌溉渠道,行之有效地开展青少年博物馆教育.本文试以故宫博物院为例,探讨其丰富多样,与时俱进的青少年教育途径.
博物馆、青少年、教育、途径、故宫博物院
2020-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
30-35
10.3969/j.issn.1674-9677.2019.04.006
博物馆、青少年、教育、途径、故宫博物院
2020-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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