基于柯氏四级评估模型构建专科护士培训评价指标体系

摘要：

目的 构建以柯氏四级评估模型为框架的专科护士培训评价指标体系,为推进专科护士培训工作提供参考.方法 基于柯氏四级评估模型,通过文献回顾,参考专科护士培训教材、指南、标准和规范,初步建立专科护士培训评价指标体系框架,结合专家预函询结果,拟订评价指标体系,选取专科护士培训基地负责人、培训师资、参与培训学员进行两轮函询以筛选指标,采用层次分析法和百分法计算各级指标权重.结果 形成了包含 4 项一级指标、17 项二级指标、96 项三级指标的基于柯氏四级评估模型的专科护士培训评价指标体系.两轮函询专家积极系数分别为 100.0%、92.3%,权威系数分别为 0.86、0.87,第二轮函询各级指标Kendall's W系数分别为 0.056、0.113、0.112(P<0.05).一级指标权重从大到小排名依次为行为层(0.438)、反应层(0.313)、学习层(0.125)、结果层(0.125).结论 构建的专科护士培训评价指标体系具有一定科学性,可为规范、有效开展专科护士培训评价提供依据.

关键词：专科护士、培训、评价指标体系、柯氏四级评估模型

所属期刊栏目：30

分类号：R47(护理学)

资助基金：湖南省卫生健康委科研课题项目;湖南省护理学会科研课题项目

在线出版日期：2023-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：51-56