生物统计学专业的综合实验教学方式初探

摘要：

生物统计学是一门具有较强理论性和实践性的前沿交叉学科.除了专业技能,自主学习、科研能力的培养也是教学工作的重点之一.本文针对学生应用能力缺乏这一现象,结合我院综合实验教学理念,全面提高统计学专业学生数据管理和统计分析能力,为今后生物统计学的教学改革提供见解.

关键词：生物统计学、综合实验教学、教学改革、人才培养

所属期刊栏目：37

分类号：R195.1(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：江苏省高校品牌专业建设工程;南京医科大学校级品牌专业建设工程

在线出版日期：2021-02-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：950-951,958