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灰色关联分析在医学人文评价中的应用探讨

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目的 探讨灰色关联分析在医学人文评价中的应用.方法 利用自拟的医学生人文素质的调查问卷,采用分层抽样的方法,对随机抽取的一年级至五年级200名在校医学生进行问卷调查,并利用灰色关联分析法进行数据处理与分析.结果 根据关联度大小,高年级的学生相对低年级学生来说人文素质整体水平略高.结论 通过实例证明该方法在评价医学生人文素质方面是有效可行的,可以将灰色关联分析方法应用于医学伦理学的评价中.

医学生、人文素质评价、灰色关联分析

33

G40;G80

2014年山东省自然基金ZR2014AQ020;潍坊市科技局立项课题201301107;山东省高等医学教育研究中心课题YJKT201311;2014年潍坊医学院教学改革与研究立项项目2014Z0603

2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1002-3674

21-1153/R

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2016,33(4)

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