医学统计学位课程考试项目分析

摘要：

@@ 考试是学校教育中的一个重要的组成部分.对考试试卷进行科学有效的分析评价,不仅可以检验教学效果、评估教学质量,还可以提高命题及组卷水平,在教与学各方面都具有十分重要的意义.科学有效的试卷质量分析评价要运用教育测量与考试有效性研究方面的专业知识.项目分析(item analysis)是基于经典测验理论(classical test theory)的一种常用的试题分析和评价方法.项目分析的量的分析就是通过计算项目的一些统计量作为项目质量高低的指标,进而挑选和修改题目[1].

机标关键词：医学统计、学位、课程考试、项目分析、科学有效、分析评价、经典测验理论、有效性研究、专业知识、学校教育、项目质量、试题分析、试卷质量、评价方法、考试试卷、教育测量、教学质量、教学效果、计算项目、计量作为

所属期刊栏目：28

分类号：G64;G42

资助基金：山西省教育科学十一五规划课题GH-09032

在线出版日期：2011-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：84-86,88