用加权TOPSIS法对基层医院科研教学质量进行综合分析

摘要：

目的 综合分析基层医院科研教学质量,掌握医院科教工作变化情况.建立能够充分反映基层医院科研教学质量指标系统.方法 采用加权TOPSIS法对某二甲医院2004～2008年度科研教学质量进行综合评价并排序.结果 应用上述方法对该院5年间科研教学工作评价的优劣顺序与实际情况相符.结论 加权TOPSIS法综合考虑了评价指标的重要性和趋向,提高了分析效能,使评价结果更为合理准确,为以后合理安排科研教学工作提供了参考.

关键词：加树TOPSIS法、科研、教学、综合分析

所属期刊栏目：28

分类号：R19;G64

在线出版日期：2011-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62