10.3969/j.issn.1002-3674.2009.02.022
高师贫困生人格与应付方式的典型相关分析
@@ 本研究对高师贫困生的应付方式与人格特征进行调查,采用典型相关法分析人格特征对应付方式的影响,为心理健康教育提供科学依据.
高师贫困生、人格特征、应付方式、心理健康、教育提供、相关法、特征对、科学、分析、调查、典型
26
G6 ;G40
湖北省教育厅人文社会科学研究项目2006q103
2009-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
179,181
10.3969/j.issn.1002-3674.2009.02.022
高师贫困生、人格特征、应付方式、心理健康、教育提供、相关法、特征对、科学、分析、调查、典型
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G6 ;G40
湖北省教育厅人文社会科学研究项目2006q103
2009-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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