10.3969/j.issn.1002-3674.2006.03.047
高职生心理健康情况追踪调查及分析
@@ 为了对本校高职毕业年级的医学生心理健康状况有所了解,有成效开展心理健康教育与素质教育工作,用SCL-90精神症状自评量表对低年级和毕业年级的高职学生进行了调查.以此了解学生在经过三年学习生活以及心理干预后的心理健康状况.
高职生、学生心理健康状况、健康情况、追踪、精神症状自评量表、心理健康教育、素质教育工作、学习生活、心理干预、高职学生、毕业、调查
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G45;R74
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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