社会支持与环境作用大学生心理:行为的中介效应

摘要：

目的:探究大学生社会支持、环境、行为、心理之间的相互作用机制,为大学生的行为引导和心理健康干预提供参考.方法:采用一般情况调查表和大学生生命质量评价简明量表(QOLCS-23),对2510名大学生进行问卷调查.结果:(1)社会支持与环境、行为、心理两两呈显著正向相关;(2)行为在社会支持与环境和大学生心理之间起到部分中介作用,中介效应显著,中介效应所占比例为55.22％;(3)与生活行为相比,时间管理对大学生行为贡献更大(β=0.75,P＜0.001).结论:社会支持与环境可直接预测大学生心理,亦可通过行为间接影响其心理.提高大学生心理健康水平,应重视大学生对社会支持与环境的感受度和满足感,引导大学生构建良好行为,尤其要树立时间管理意识.

关键词：生命质量、社会支持与环境、心理、行为、大学生

所属期刊栏目：38

分类号：R195(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：2019年度国家社科基金项目“基于分级诊疗制度的居民就医行为形成机制及引导路径研究”;江苏省教育厅项目“江苏省分级诊疗背景下居民就医行为形成机制研究”;江苏高校“青蓝工程”资助

在线出版日期：2021-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：313-316