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大学生专业选择对心理应激的影响研究——基于《大学生职业生涯发展规划》课程的研究

引用
目的:在《大学生职业生涯发展规划》课程的基础上,就大学生专业选择对心理应激的影响进行实证研究.方法:对来自工科、理科、文科的304名大学生进行问卷调查,运用SPSS22.0软件分析数据.结果:专业认同、心理适应和专业选择三大因素是大学生心理应激的主要影响因素.专业认同的影响包含专业美誉度、专业喜好度、专业投入度、专业认知度和专业匹配度五方面,影响大学生心理应激最重要的因子是专业喜好度(x2),其次是专业投入度(x3).心理适应的影响包含生活适应力和心理健康两方面,大学生本身的生活适应力(x8)和心理健康(x9)都对预防心理应激有着重要影响.专业选择的影响包含专业性质和自愿选择两方面,对自己专业性质的满意度(x6)将尤为影响大学生的心理应激状况.结论:我们应当针对专业认同、心理适应、专业选择三方面来进行大学生心理应激的管理,做好心理应激的预防,改善专业选择对大学生心理应激的影响.

专业选择、专业认同、心理应激

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G640(高等教育)

教育部人文社会科学研究规划基金项目“新常态下科研人员的人格特质、生活型态与创新行为的关系研究”;西南交通大学四川省心理健康教育重点研究基地资助项目;“大学生专业认同对创业意识的影响机制研究”

2020-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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中国卫生事业管理

1004-4663

51-1201/R

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2020,37(5)

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