基于“知识-能力”需求供给视角的MPH培养模式研究

摘要：

在医教协同的背景下,提出“知识能力”需求供给培养模式,并将其延伸到公共卫生硕士的教学培养中,分析“知识能力”需求供给培养模式各要素,主要包括培养目标、培养过程、培养方式,讨论需要注意的问题,提出未来发展策略.

关键词：“知识-能力”需求供给、公共卫生硕士、培养模式

所属期刊栏目：35

分类号：G643;R4(高等教育)

资助基金：2016年天津市科技发展战略研究计划项目“基于‘知识-能力-组织’映射视角天津市医学创新型人才培养联盟”16ZLZXZF00190

在线出版日期：2018-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：135-136