高校医院管理学课程教学的局限性及其改进策略

摘要：

随着医药卫生体制改革的不断深入,公立医院改革已经进入深水区,医院适应改革和推进发展均迫切需要具有良好理论背景及敢于实践创新的人才.文章列举了医院管理学课程教学存在的局限性和当前改革的新探索,并在此基础上提出了提高医院管理学教学质量的若干思考,旨在对高等院校医院管理学课程教学现状和教学模式进行思考,以期为医院培养合格人才提供一个微观视角.

关键词：医院管理、教学改革、高等教育

所属期刊栏目：35

分类号：R197;G642.0(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：安徽省教育厅质量工程项目“劳动与社会保障专业综合改革试点”2015ZY012

在线出版日期：2018-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-55,66