词汇图表与情景对话手册在脑卒中后言语表达障碍患者中的应用

摘要：

目的 探讨词汇图表与情景对话手册在脑卒中后言语表达障碍患者康复训练中的应用效果.方法 本研究共计纳入脑卒中后言语表达障碍患者106例,研究时间为2020年1—8月,按照随机数字表法将患者分为对照组(n=53)和试验组(n=53).对照组采用传统的康复训练方法,试验组在对照组的训练基础上采用词汇图表与情景对话手册进行语言康复训练.比较两组训练前后言语功能评分及日常生活能力、日常交流能力.结果 训练前两组各评分相比差异无统计学意义(P>0.05);训练后,试验组言语功能各项指标评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),并且试验组训练后日常生活交流能力评定法(communication abilities of daily living,CADL)评分和日常生活能力量表(activities of daily living,ADL)评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 采用词汇图表与情景对话手册在脑卒中后言语表达障碍患者康复训练中的应用效果肯定,有助于提高患者的口语输出能力,改善理解障碍与复述能力,进而提升患者整体生活质量.

关键词：词汇图表、情景对话手册、脑卒中、言语表达障碍、康复训练、生活质量

所属期刊栏目：13

分类号：R473.74(护理学)

在线出版日期：2022-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：192-194