期刊专题

10.3969/j.issn.1674-9316.2020.05.039

回授法在PICU出院患儿用药教育中的应用

引用
目的 探讨运用回授法进行出院患儿用药教育对提高PICU出院患儿院外用药准确性和依从性的效果.方法 选取2017年8月—2017年10月在本科进行住院治疗后出院并带药的患儿家长60名,按照知情同意和出院时间先后分为对照组和观察组各30名,对照组常规提供出院带药教育资料,而观察组则在对照组的基础上,运用回授法对出院患儿家长进行出院带药用药教育,进而比较两组的用药掌握程度和药物剂量的准确性.结果 实施干预后,观察组出院用药的掌握程度和药物剂量的准确性比对照组显著提高,差异有统计学意义(P<0.05).结论 回授法是一种有效的健康教育方法,将回授法运用到出院带药用药教育中,能明显提高出院患儿家长对患儿出院后用药的掌握程度和用药剂量的准确性.

回授法、出院患儿、院外用药、用药教育、儿童重症监护室、安全用药

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R985

2020-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国卫生标准管理

1674-9316

11-5908/R

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