护理学本科生实习初期压力情况的调查与分析

摘要：

目的 了解护理本科生在实习初期出现的心理压力情况,分析压力形成的原因,探讨减轻压力的对策.促进护生的临床实习效果和身心的健康成长.方法 采用问卷量表对本院实习的282名实习护生进行问卷调查并分析.结果 护生实习压力总分(58.25±14.52),每项目平均分1.58,实习压力6个维度得分从高到低依次是工作性质、工作冲突、人际关系、工作负荷、人际关系、实习准备.不同就读原因的护生在人际关系和学习与工作冲突2个维度比较差异有统计学意义(P<0.05);不同带教情况的护生实习压力6个维度方面比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论 护理本科实习生在临床实习初期承受着来自环境、工作、学习、患者等多方面的压力,护生要端正心态,加强心理健康教育及技能操作培训,护理教育者及管理者应维护护生的心身健康,采取有效措施减轻护生的实习压力,使其尽快完成角色的转换,迎接即将来临的实习工作.

关键词：护理本科生、实习初期、实习压力

所属期刊栏目：9

分类号：R47(护理学)

资助基金：蚌埠医学院2017年度人文社会科学类立项课题BYKY17149sk

在线出版日期：2018-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15