规范化健康教育在神经内科护理中的运用

摘要：

目的：探讨分析规范化健康教育在神经内科护理中的运用。方法选取2013年9月～2014年9月在我院治疗的神经内科患者共120例，随机分成实验组和对照组，对照组患者给予运动和饮食等常规方法护理，实验组患者在对照组的基础上，给予规范化健康教育。结果实验组调研及格水平和对照组有明显的差异。实验组调研平均分好于对照组，P<0.05。此外，实验组患者满意度高于对照组。结论规范化健康教育对于神经内科患者的护理有很大的意义。

关键词：神经内科、健康教育、护理

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2015-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：230-231