留守儿童心理健康状况分析

摘要：

目的 探讨和研究留守儿童心理健康状况及影响因素.方法 采取分层随机抽样的方法随机抽取寒假来广州与父母团聚的留守儿童579名作为实验组,随机抽取本地非留守儿童343名为对照组.对所有儿童采用SCL-90症状自评量表及自行设计的调查问卷进行现况调查.结果 留守儿童与非留守儿童心理问题检出率不存在统计学意义,在学习焦虑、孤独倾向及身体倾向等因子得分留守儿童高于非留守儿童,P＜0.05差异有统计学意义.结论 留守儿童心理问题突出,父母外出打工缺乏对孩子的关爱教育,造成留守儿童比非留守儿童学习焦虑、孤独倾向、身体症状等心理问题发生率高,不容忽视.

关键词：留守儿童、心理健康、状况分析

所属期刊栏目：5

分类号：G610(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2014-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：6-8