自我增强促进大学生体育锻炼的作用:对体质测试自我设限的缓解

摘要：

目的:探索大学生体质测试自我设限与体育活动行为关系的解释模型,验证自我增强在该模型中的中介解释效应.方法:以浙江省4所高校的1243名大学生为研究对象,完成体质测试自我设限、自我增强及体育锻炼行为的问卷,运用中介效应验证法进行数据统计分析.结果:1)自我增强能够缓解大学生体质测试自我设限的倾向;2)自我增强能够正向预测体育锻炼行为的发生;3)体质测试自我设限对于大学生体育锻炼行为有反向的预测作用;4)自我增强的中介效应为0.35,在体质测试自我设限与体育锻炼行为之间具有部分中介作用.结论:体质测试自我设限与体育活动行为关系的中介模型成立,且自我增强具有中介解释效应,可以干预体质测试自我设限对于体育活动行为的负面效果.

关键词：自我增强;体质测试;自我设限;中介效应

所属期刊栏目：57

分类号：G807.49(体育理论)

资助基金：浙江省高校访问学者教师专业发展项目FX2017010

在线出版日期：2021-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：107-113