关于运动记忆策略特征及总体发展趋势的研究

摘要：

本文通过前期研究，采用经信、效度检验的自拟问卷量表，以不同学段学生为研究对象，对运动记忆策略心理构成因子在学段、性别上的特征及总体发展趋势进行了探索性研究。结果发现：运动记忆策略总体上是随年龄增长而呈逐步发展的趋势，其中，高中至大学阶段为发展关键期；男、女生在运动记忆策略上存在显著性差异，且男生的发展水平高于女生。

关键词：心理过程、记忆、学生、运动、性别差异、调研

所属期刊栏目：37

分类号：G804.8(体育理论)

资助基金：湖北三峡学院校科研和教改项目师院字[1998]22号

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38