10.3969/j.issn.1002-9826.2000.08.007
基于加权模糊逻辑推理对高校体育教师业务水平综合评价的研究
本文选取代表教师思想品德、教学能力、课外活动管理和科研水平4个方面的20项指标对高校体育教师业务水平进行综合评价.其评价涉及因素繁多,且具有一定的模糊性或不精确性,为制定出科学、全面而准确的评价标准,运用了人工智能的不精确推理原理,提出了基于加权模糊逻辑推理的综合评价方法.
模糊数学、逻辑推理、教师、评定、体系
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G807.081(体育理论)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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