体育优质课定量评估方案研究

摘要：

运用模糊多元决策理论与方法,建立了体育优质课综合评估的数学模型.它能定量显示参评教师教学质量水平的分值,评估结果可信度高,可供学校体育教学评估参考使用.

关键词：体育课、评定、数学模型

所属期刊栏目：36

分类号：G807.01(体育理论)

资助基金：教育部规划项目

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15