残疾个体自我决定能力干预的元分析

摘要：

发展残疾个体的自我决定能力有利于提升其学业水平,促进其就业和社区参与,提高其生活质量.本研究运用元分析方法,以即时效果和追踪效果为结果变量,考察被试特征、干预特征、评量主体和实验设计4个群组10个因素的调节效应.研究结果发现,残疾个体自我决定能力干预的即时效果达到中等以上效果,调整后的追踪效果达到中等以上效果;即时效果受被试年龄段、残疾类型、干预内容、家庭参与、评量主体的调节.后续研究应在研究对象、干预方法、追踪研究、本土化方面做进一步探讨.

关键词：自我决定、残疾个体、元分析、调节效应、家庭参与

分类号：G760(特殊教育)

资助基金：江苏省社会科学基金教育学一般项目22JYB020

在线出版日期：2023-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：18-27