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10.3969/j.issn.1007-3728.2022.06.002

特殊教育学校德育的背景、需求及路径探析

引用
特殊教育是教育事业的重要组成部分,为落实立德树人根本任务、培育时代新人,特殊教育学校应重视德育,帮助残疾儿童适应新时代对广大学生的要求,促进其身心健康发展,从而使其更好地融入社会.特殊儿童的道德发展呈现出自身的特点,需要对其进行有针对性的德育.本文试图从目标、内容和实施三个方面对我国特殊教育学校德育的实践路径进行探析,以期为特教学校德育实践提供启示.

特殊教育学校、特殊儿童、德育、实践路径

G760(特殊教育)

全国教育科学规划课题EEA210416

2022-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

9-15

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中国特殊教育

1007-3728

11-3826/G4

2022,(6)

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