以人为本 面向未来——聋校义务教育化学教材的改革

摘要：

根据相应的课程标准编写的聋校义务教育化学教材,全面贯彻党和国家的教育方针,落实“立德树人”根本任务;教材体系结构的构建便教利学,有利于提高聋生的科学素养;教材的内容贴近聋生生活实际,体现时代要求;教材的容量和深难度符合聋生的认知水平;教材的呈现方式符合聋生的认知特点和学习规律.

关键词：聋校、义务教育、化学教材、改革

分类号：G762.4(特殊教育)

在线出版日期：2019-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：14-17,13